|
Praktische workshop
'Wat kinderen ons spiegelen'
Doelgroep
In ‘Wat kinderen ons spiegelen’ richt
Audrey Delouw zich tot leerkrachten, zorgbegeleiders,
pedagogen, therapeuten en ouders. Audrey is de drijvende
kracht achter ‘Crystal Waves for Children, Praktijk voor
Vorming en Kindertherapie’.
Doel van deze workshop
Sommige kinderen of tieners voelen
zich boos, depressief, onzeker, angstig of verdrietig. Die
emoties komen vaak tot uiting in gedrag, dat als ‘storend’
wordt ervaren door hun omgeving. We proberen als volwassene
het gedrag van een kind te veranderen. Dit geeft meestal
niet het gewenste resultaat. De volwassene voelt zich
daardoor soms onzeker, radeloos of machteloos.
Op zo’n moment kunnen wij ons de
vraag stellen: “Wat spiegelt het kind ons voor?” of “Wat
kunnen wij van dit kind leren over onszelf?” Je zult
ontdekken dat het antwoord op deze vragen niet alleen jou,
maar zeker ook het kind helpt. Deze training laat je zien
hoe boeiend het is als je bereid bent om door een andere
bril naar het gedrag van kinderen te kijken en op een andere
manier met hen om te gaan. Daarom is dit een aanrader voor
iedereen die met kinderen werkt!
De inhoud in een notendop
Kinderen en tieners hebben niet
alleen een steuntje in de rug nodig, tegelijkertijd hebben
ze ons ook iets te leren. Wat ziet of voelt het kind in de
volwassene die zo zijn best doet om hem te helpen? Voelt het
kind de onmacht, maar ziet het een gezicht dat opgewekt
lijkt? Dit schept verwarring. Het kind reageert vervolgens
vanuit deze verwarring. Het gedrag dat een kind ons toont,
is een weerspiegeling van wat er in ons zelf leeft. Het kind
maakt ons op die manier duidelijk wat we denken, voelen of
willen. Zo kunnen we onze eigen beperkende ideeën,
overtuigingen, verwachtingen en oude emoties die nog in ons
sluimeren, tegenkomen.
In deze training leer je vanuit
meerdere gezichtspunten naar een situatie te kijken met
behulp van praktische oefeningen. Je wordt je op een speelse
manier bewust van je eigen houding en leert bij je eigen
gevoel te blijven, waardoor de spanning of de emotie die
opkwam in relatie tot het kind vanzelf weer oplost. Dit
schept zowel duidelijkheid voor het kind als voor de ouder.
Als jij je verantwoordelijkheid neemt en durft eerlijk te
zijn, neemt het kind je serieus. En is eerlijkheid niet een
eigenschap die iedere ouder of begeleider ook graag in een
kind wil herkennen?
Een greep uit de onderwerpen die
op het programma staan: het belang van grenzen en regels,
leren omgaan met en oplossen van conflicten, emoties een
plek geven, actief luisteren, werken met je innerlijk kind,
jezelf als rolmodel en omgaan met kritiek en
spiegelwerk.
Gastdocente: Systemisch werk door Klárika
Csinádi
Elke school, familie of bedrijf
kan je beschouwen als een systeem, ieder met zijn eigen
dynamiek. In deze workshop kan je als deelnemer via
praktische en ervaringsgerichte oefeningen ervaren hoe het
voelt in de rol van leerkracht, ouder en leerling. Door in
deze verschillende rollen te staan, beleef je het
schoolgebeuren op een andere wijze.
Als we open kunnen staan voor de
beleving van elke persoon in die bepaalde situatie, kan er ook meer
begrip, respect en openheid ontstaan tussen alle betrokken
personen. Zowel de leerkrachten, als de ouders hebben hierin
een belangrijke taak te vervullen. Ze hebben beiden
hetzelfde doel voor ogen, nl. de leerlingen iets leren via
overdracht van kennis en sociale vaardigheden.
De rol van de leerling in dit
verhaal is deze kennis en sociale vaardigheden eigen te
maken. Tevens houdt de leerling de volwassenen, thuis en op
school, een spiegel voor. Als iedere partij respect heeft
voor de ander met zijn of haar achtergrond en cultuur
ontstaat er meer begrip en komt het tot een mooie
samenwerking.
Met een
praktische systemische oefening kunnen we eveneens nagaan of iedere
persoon in het systeem de juiste plek inneemt
of kan innemen.
De training 'Wat kinderen ons
spiegelen' geeft op verrassende wijze inzichten en
ervaringen, die je als een waardevol geschenk meeneemt.
Praktische info
|
Docenten: |
Audrey Delouw en
Klárika Csinádi |
|
Data: |
zie agenda |
|
Tijdstip: |
zie agenda |
|
Bijdrage: |
220 euro per persoon
(inclusief koffie, thee, water en koekjes)
|
|
Doelgroep: |
Leerkrachten, zorgbegeleiders,
pedagogen, ouders en therapeuten die met kinderen
werken. |
|
Aantal deelnemers: |
maximaal 8 deelnemers |
|
Locatie: |
zie agenda |
Info en reservering
CRYSTAL WAVES for
Children
Audrey Delouw
Klaverheide 11
2260 Westerlo
Tel.
014-54 13 33
E-mail:
info@crystalwaves.be
Graag
vooraf inschrijven. Na inschrijving ontvang je een
bevestiging en een routebeschrijving.
Docente Audrey Delouw
|
individuele coach, kindertherapeute,
rouwtherapeute en kinesitherapeute.
Gespecialiseerd in
het begeleiden en coachen van mensen. Via
psychologische inzichten reikt ze mensen
handvatten en praktische oefeningen aan om
veranderingen te creëren in hun leven . Naast
het werk met volwassenen ligt haar passie in het
begeleiden van jongeren en tieners. Als
kindertherapeute geeft ze de
assertiviteitscursus ‘Maak van jezelf een
andere ik’ aan kinderen en tieners.
Tevens verzorgt ze
pedagogische studiedagen en praktische workshops
voor leerkrachten, zorgbegeleiders, ouders en
iedereen die met kinderen werkt. |
 |
|