Naar agenda

Praktische workshop

'Wat kinderen ons spiegelen'

Doelgroep

In ‘Wat kinderen ons spiegelen’ richt Audrey Delouw zich tot leerkrachten, zorgbegeleiders, pedagogen, therapeuten en ouders. Audrey  is de drijvende kracht achter ‘Crystal Waves for Children, Praktijk voor Vorming en Kindertherapie’.

Doel van deze workshop

Sommige kinderen of tieners voelen zich boos, depressief, onzeker, angstig of verdrietig. Die emoties komen vaak tot uiting in gedrag, dat als ‘storend’ wordt ervaren door hun omgeving. We proberen als volwassene het gedrag van een kind te veranderen. Dit geeft meestal niet het gewenste resultaat. De volwassene voelt zich daardoor soms onzeker, radeloos of machteloos.

Op zo’n moment kunnen wij ons de vraag stellen: “Wat spiegelt het kind ons voor?” of “Wat kunnen wij van dit kind leren over onszelf?” Je zult ontdekken dat het antwoord op deze vragen niet alleen jou, maar zeker ook het kind helpt. Deze training laat je zien hoe boeiend het is als je bereid bent om door een andere bril naar het gedrag van kinderen te kijken en op een andere manier met hen om te gaan. Daarom is dit een aanrader voor iedereen die met kinderen werkt!

De inhoud in een notendop

Kinderen en tieners hebben niet alleen een steuntje in de rug nodig, tegelijkertijd hebben ze ons ook iets te leren. Wat ziet of voelt het kind in de volwassene die zo zijn best doet om hem te helpen? Voelt het kind de onmacht, maar ziet het een gezicht dat opgewekt lijkt? Dit schept verwarring. Het kind reageert vervolgens vanuit deze verwarring. Het gedrag dat een kind ons toont, is een weerspiegeling van wat er in ons zelf leeft. Het kind maakt ons op die manier duidelijk wat we denken, voelen of willen. Zo kunnen we onze eigen beperkende ideeën, overtuigingen, verwachtingen en oude emoties die nog in ons sluimeren, tegenkomen.

In deze training leer je vanuit meerdere gezichtspunten naar een situatie te kijken met behulp van praktische oefeningen. Je wordt je op een speelse manier bewust van je eigen houding en leert bij je eigen gevoel te blijven, waardoor de spanning of de emotie die opkwam in relatie tot het kind vanzelf weer oplost. Dit schept zowel duidelijkheid voor het kind als voor de ouder. Als jij je verantwoordelijkheid neemt en durft eerlijk te zijn, neemt het kind je serieus. En is eerlijkheid niet een eigenschap die iedere ouder of begeleider ook graag in een kind wil herkennen?

Een greep uit de onderwerpen die op het programma staan: het belang van grenzen en regels, leren omgaan met en oplossen van conflicten, emoties een plek geven, actief luisteren, werken met je innerlijk kind, jezelf als rolmodel en omgaan met kritiek en spiegelwerk.

Gastdocente: Systemisch werk door Klárika Csinádi

Elke school, familie of bedrijf kan je beschouwen als een systeem, ieder met zijn eigen dynamiek. In deze workshop kan je als deelnemer via praktische en ervaringsgerichte oefeningen ervaren hoe het voelt in de rol van leerkracht, ouder en leerling. Door in deze verschillende rollen te staan, beleef je het schoolgebeuren op een andere wijze.

Als we open kunnen staan voor de beleving van elke persoon in die bepaalde situatie, kan er ook meer begrip, respect en openheid ontstaan tussen alle betrokken personen. Zowel de leerkrachten, als de ouders hebben hierin een belangrijke taak te vervullen. Ze hebben beiden hetzelfde doel voor ogen, nl. de leerlingen iets leren via overdracht van kennis en sociale vaardigheden.

De rol van de leerling in dit verhaal is deze kennis en sociale vaardigheden eigen te maken. Tevens houdt de leerling de volwassenen, thuis en op school, een spiegel voor. Als iedere partij respect heeft voor de ander met zijn of haar achtergrond en cultuur ontstaat er meer begrip en komt het tot een mooie samenwerking.

Met een praktische systemische oefening kunnen we eveneens nagaan of iedere persoon in het systeem de juiste plek inneemt of kan innemen.

De training 'Wat kinderen ons spiegelen' geeft op verrassende wijze inzichten en ervaringen, die je als een waardevol geschenk meeneemt.

Praktische info

Docenten:

Audrey Delouw en Klárika Csinádi

Data:

zie agenda

Tijdstip:

zie agenda

Bijdrage:

220 euro per persoon (inclusief koffie, thee, water en koekjes)

Doelgroep:

Leerkrachten, zorgbegeleiders, pedagogen, ouders en therapeuten die met kinderen werken.

Aantal deelnemers:

maximaal 8 deelnemers

Locatie:

zie agenda

Info en reservering

CRYSTAL WAVES for Children

Audrey Delouw

Klaverheide 11

2260 Westerlo

Tel.  014-54 13 33

E-mail: info@crystalwaves.be

 

Graag vooraf inschrijven. Na inschrijving ontvang je een bevestiging en een routebeschrijving.

Docente Audrey Delouw

individuele coach, kindertherapeute, rouwtherapeute en kinesitherapeute.

Gespecialiseerd in het begeleiden en coachen van mensen. Via psychologische inzichten reikt ze mensen handvatten en praktische oefeningen aan om veranderingen te creëren in hun leven . Naast het werk met volwassenen ligt haar passie in het begeleiden van jongeren en tieners. Als kindertherapeute geeft ze de assertiviteitscursus ‘Maak van jezelf een andere ik’ aan kinderen en tieners.

Tevens verzorgt ze pedagogische studiedagen en praktische workshops voor leerkrachten, zorgbegeleiders, ouders en iedereen die met kinderen werkt.

 

Copyright © 2008 CRYSTAL WAVES for Children

Webdesign by Piroska Delouw   T Aquarel by Sunray